Drámapedagógia és demokrácia: Projektbemutató és műhelymunka 11-15 éves diákokat tanító pedagógusok számára

Időpont: 2018. április 26. 16:00 – 19:00; Helyszín: Örkény Színház, próbaterem (1075 Budapest, Madách Imre tér 6.)

Milyen módon segítheti a drámapedagógia a demokrácia oktatását és a demokratikus osztályterem kialakítását? Milyen dramatikus eszközöket alkalmazhatnak a humán tárgyak tanárai a 11-15 éves korosztály tanításában? Milyen lehetőség van a magyar iskolarendszerben a társadalmi problémák vizsgálatára? Hogyan értelmezhető a demokrácia tanár-diák viszonyban?

A műhelymunka során bemutatjuk a Democracy through Drama nemzetközi projektet és a tanárokkal készített felmérés eredményét, valamint drámaóra-részletek kapcsán gondolkodunk a fenti kérdésekről.

A program ingyenes, azonban a korlátozott férőhely miatt regisztrációhoz kötött.

Nemzetközi drámapedagógiai képzés kicsikkel dolgozó pedagógusoknak, tanítóknak

A szerepjáték, a mese, a történetek eljátszása a kisgyerekek számára egy rendkívül ismerős és természetes működési, tanulási mód. Ennek ellenére viszonylag kevés szakanyag és képzés segíti az óvodapedagógusokat és a tanítókat abban, hogy minél komplexebben és izgalmasabban ’játsszanak drámát’ csoportjukkal.

Az InSite erre a hiányra szeretne választ adni azzal, hogy a terület egyik neves nemzetközi szakértőjét, Kostas Amoiropoulost hívja meg, hogy avassa be a résztvevőket a brit ’process drama’-ra épülő módszertanába.

Képzés időpontja:       április 6. péntek, 17:30 órától április 8. vasárnap 15:00 óráig

Helyszíne: Jurányi Inkubátorház, Budapest 1027, Jurányi utca 1.

A képzés angol nyelven, magyar tolmácsolással valósul meg.

A részvételi díj: március 14-i befizetés esetén 10.000 forint; utána 12.000 forint

Regisztráció: https://goo.gl/forms/wt8wU7yKS55jbLVm1 (A regisztrációt követően emailben értesítjük a részvételi díj befizetésével kapcsolatos teendőkről. A regisztráció csak a díj befizetését követően válik érvényessé.)

Az InSite Drama és az Örkény IRAM közös programja

Időpont: 2018. március 14. 16:30 – 18:00

Helyszín: Örkény Stúdió (Budapest 1075, Asbóth utca 22.)

A drámapedagógia fontos kérdése, hogy milyen szerepet kaphat a színházi gondolkodás az iskolai drámatanításban. Bethlenfalvy Ádám a Birmingham City University PhD hallgatójaként végzett akciókutatást a témában, Edward Bond színházelméletének és színházi gyakorlatának, valamint a brit drámapedagógia ’Living Through Drama’ nevű jelentős iskolájának lehetséges kapcsolódásairól.

Regisztráció itt: https://goo.gl/forms/tbsaVwao1pBfvcgq1

Az InSite Drama részt vesz a Birmingham City University által vezetett Democracy through Drama Erasmus+ projektben, amely a 11-15 éveseknek humán tárgyakat tanító pedagógusoknak kíván segítséget nyújtani abban, hogy drámapedagógiai eszközökkel teremtsenek teret társadalmi témák, vélemény és értékrend alkotásra alkalmas történetek vizsgálatára az osztályteremben.