Mennyiben más szerepből, résztvevőként vizsgálni egy helyzetet, mint távolító konvenciók segítségével?  Milyen különböző megközelítések, struktúrák segítik a résztvevők szerepbelépését? Milyen gondolkodásmódokra épülhet a „megéléses dráma”?

Ezeket a kérdéseket járja körül Kostas Amoiropoulos egész napos, gyakorlatra épülő kurzusa, amely közös kísérletezésre épül. A nap középpontjában az Iliász egyik eseménye áll, ezt fogjuk különböző korosztályok szempontjából körüljárni.

Szemerédi Fanni drámapedagógus beszámolója a CREAction4EU projekt zárókonferenciájáról, Bukarestből